PROSES PEMBELAJARAN SENI PATUNG MENGGUNAKAN BAHAN PLASTISIN PADA PESERTA DIDIK KELAS VII SMP NEGERI 1 PARANGLOE KABUPATEN GOWA
DOI: https://doi.org/10.26618/9a150m29
Proses, Pembelajaran
Abstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan proses pembelajaran seni patung menggunakan bahan plastisin pada peserta didik kelas VII SMPN 1 Parangloe Kabupaten Gowa. Penelitian ini bertujuan meningkatkan semangat, motivasi, kreativitas belajar, serta mendorong peserta didik belajar secara sistematis dalam berkarya seni patung plastisin. Penelitian dilaksanakan pada satu kelas dengan jumlah sampel 24 peserta didik, menggunakan metode pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi, serta dianalisis dengan teknik deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pembelajaran seni patung plastisin tergolong cukup baik, di mana dari lima kelompok terdapat tiga kelompok yang menunjukkan hasil terbaik dalam desain hingga penyelesaian karya, menandakan motivasi belajar yang tinggi. Namun, masih terdapat dua kelompok yang kurang memahami dan kurang berani dalam proses berkarya, sehingga guru perlu menjadikan pembelajaran seni patung plastisin sebagai alternatif untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar peserta didik.
References
Azis, M. ( 2015 ) Seni Menurut prespektif Islam.UGM. Malang.
Atika, dkk. 2017. Pengaruh Kepemimpinan Transformasi dan Komunikasi Terhadap Kerja Karyawan. Jurnal Bisnis dan Manajemen, Vol. 4, no. 1
Arikunto, S. (2010).. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Bastomi, S. 1992. Wawasan Seni.Semarang: IKIP Semarang
Bastomi, S. 1992/1993. Seni Kerajinan : Suatu Alternatif Pembangunan Masyarakat PedesaanSemarang: Puslit-IKIP Semarang.
Bastomi, S. 2003. Seni Kriya SeniSemarang: Unnes Press.
Caco, A. .2011”buku ajar matakuliah strategipem belajaran”.M akassar Daryanto, 2009. Panduan proses pembelajaran kreatif daninovatif. Jakarta: AV
Publisher.
Fathurrohman, P. & Sobry.S. (2007). Strategi Belajar Mengajar Melalui Penanaman Konsep Umum dan Konsep Islami. Bandung: PT Refika Aditama.
Good. & Brophy. 2008. Educational psychology: A RealiticApproach”.Bandung. Hamalik. (2010). “Pendekatan baru Strategi Belajar Mengajar CBSA.Sinar Baru
Algensindo.
Hamalik.( 2010). Pengertian Proses. Jakarta. Bumi aksara Hilgard. 2007. Theoris of Learning. jakarta raja garfindo
Jihad, A. 2012. .Evaluasipembelajaran. Yogyakarta: Multi Pressindo
Kartika,D.2004. Seni Rupa Moderen. Bandung : Rekayasa Sins Bandung.
Kartadinata, D. 1997. Seni Patung Sebagai Elemen Tata Kota. Semarang. IKIP Ikip Semarang.
Lukman, H. 2009 perencanaan pembelajaran. Bandung : CV Wacana Prima
Majid, A.(2015) Pendekatan Ilmiah Dalam Implementasi Kurikulum 2013.
Bandung :Remaja Rosdakarya.
Nawawi, H. 1993. Metode Penelitian Bidang Sosial. Yogyakarta: UGM..
Purwanto, N. (1990) “Psikologi Pendidikan” (Bandung: Remaja Rosda Karya) Rahmawati, dkk. ( 2016 ) Strategi Pengembanagan Kreativitas Pada Anak Usia
Taman Kanak-Kanak. Jakarta ; Kancana
Rusman. 2016. Model-model pembelajaran : Mengembangkan profesionalisme guru. Jakarta. Rajawali Pers.
Sanjaya, W. ( 2013 ) Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta : Kancana
Sawarno, W. 2006. Dasar-Dasar Pendidikna . Jogjakarta : AR-Ruzz Media. Sahman, H . 1992. Mengenali Dunia Seni Rupa. Semarang. IKIP Semarang Press. Sudjana, N. (1991:41). ”pembinaan dan pengembangan kurukulum di sekolah”
(Bandung Sinar Baru).
Surya, M. 1981. Pisikologi Pembelajaran dan Pembelajaranb, Basndung ; PT, Remaja Rosda Karya
Suherman, H. 20011. Strategi pembelajaran kontemporer. Bandung Herman, Dkk.
Suherman.H. 2001. Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer:Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) Bandung Herman, Dkk
Saherman, H. 1992. Mengenali Dunia Seni Rupa . Semarang. Presn1993 Mengenal Dunia Seni Rupa,; Tentang Seni Karya, Seni Aktifitas Kereatif . IKIP Semarang.
Soenarmo. 2006. Menejemen Audit Frontboffice Menejemen . Andi Yogyakarta. Sumanto. 2005. Pengembangan Seni Rupa Anak TK. Jakarta Dapdiknas.
Suhernawan, R. & Rizal A. 2010. Seni Rupa untuk SMP/MTs Kelas VII,VII, dan
IX. Jakarta: pusat perbukuan kementrian pendidikan nasional.
Suharsimi. 1997. ProsedurPenelitian (cet.IX; Jakarta: 4/, 2PT. RinekaCipta.Keguruan dan ilmu pendidikan universitasmuhammadyah Makassar.
Sachari,. A, 2007.seni rupa desain untuk SMA Negeri kelas XI, Jakarta: Erlangga.
Sugiyono. 2010. Metode penelitian pendidikan : Pendekatan kuantitatif, kualitatif, dan (Reseach and Development).
Suwarno 2006. Dasar-Dasar Ilmu Pendidikan, Jogjakarta AR-Ruzz Media Sobandi.B.2008.ModelPembelajaranKritikdanApresiasiSeniRupa.Cetakanpertami
rektoral Pendidikan Tinggi.
Triguno, (1997:76). Budaya Kerja Menciptakan Lingkungan Kondusif Untuk Meningkatkan Produktif Kerja. Jakarta: Golden Terayon Press.
Trianto, (2007). Model Pembelajaran Inovatif Berorientasi. Pustaka; Jakarta, Saodin Nana
Widjanarko, B. 1983. Teknik Reproduksi Patung logam. Yogyakara. Ashari Yogyakarta.
Trianto.S.. 2007. Model-model pembelajaran inovatif berorientasi konstruktivistik”. Jakarta.
Sumber Internet:
Anggelia,P.2012. Patung TanganBerbahan Plastisin.(Online), (http//putriangelia 15.blogspot.com, diakses 14 mei 2019).
Fitri.A.2012. Membuat Patung Tangan, (Online), (http;//blogspot patungtangan berbahan plastisin.google.com, diakses 13 mei 2019).
Kaos.D.2017.SejarahPlastisin,BerbentukLikus.(Online).(https://em.m.wikipedi.co mplastisin tikus, diakses 30 april 2019).
Khanaya, 2019. Cara Membuat Patung Dari Bahan Plastisin,Patung Tangan,PatungNusantara,PatunPahlawan.(Online).(https;//www.penulisc ilik.co./cara-membuat-patung-plastisin. Diakses 1 mei 2019) .
Kenrik,.2015;3.Pengertian,seni,patung,(Online).(https//id.m.wikipedia.org.wiki/p engertianpatung, diakses13mei2019).
Soran,N.2019:1.Pengertian.seni.rupa,terapan.(Online).(www.pengertianku.net/20 19/02.pengertian seni rupa tarapan fuungsi dan contohnya, diakses 16 mei 201
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2014 2014
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
<a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/"><img alt="Creative Commons License" style="border-width:0" src="https://i.creativecommons.org/l/by/4.0/88x31.png" /></a><br />This work is licensed under a <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">Creative Commons Attribution 4.0 International License</a>.
