PEMBELAJARAN SENI KERAJINAN MENGGUNAKAN KULIT KERANG PADA SISWA KELAS VIII.A SMP NEGERI 38 MAKASSAR PULAU KODINGARENG
DOI: https://doi.org/10.26618/3jx0mk60
Pembelajaran, Seni Kerajinan, Kulit Kerang, Siswa SMP
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pembelajaran seni kerajinan menggunakan kulit kerang pada siswa kelas VIII.A SMP Negeri 38 Makassar di Pulau Kodingareng. Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan subjek 20 siswa. Teknik pengumpulan data meliputi tahap pengembangan materi bahan ajar, validasi, dan revisi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pembuatan karya seni kerajinan kulit kerang melalui beberapa tahapan, yaitu persiapan alat dan bahan, pembuatan sketsa ragam hias, penempelan kulit kerang sesuai pola, penyempurnaan, dan finishing. Secara umum, proses pembelajaran dan hasil karya siswa tergolong cukup baik meskipun masih ditemukan beberapa kendala dalam pelaksanaan tahapan kerja. Kualitas karya siswa dinilai baik berdasarkan aspek integritas, harmoni, dan kecemerlangan, dengan hasil nilai yang berada di atas rata-rata.
References
Arikunto S. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta Depdikbud, 1990. Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta : PT Panataran Jaya
permai
Hartati, Slavin. 1997, hlm 21 Kebaikan dan Kelemahan Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD
Majid, Abdul, 2005.perencanaan pembelajaran (mengembangkan kompetensi guru), RemajaRosdakarya, Bandung, 2005, hlm 24
Maidiyah, 1998:, hlm 7-13 Tahap Pelaksanaan Pembelajaran Model STAD Nafisah, Syifaun. 2003 hlm 2 Perancangan
Rohidi, Tjetjep, Rohindi. 2011. Metodologi Penelitian. Semarang : Cipta Prima Nusantara.
Romimohtarto, Kasijan , Juwana Sri, 2001, Biota laut: Ilmu pengetahuan tentang biota laut hlm 1
Soewarso, 1998 hlm 23 Kelemahan-Kelemahan Dalam Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD
Subiantoro, Benny. 2014. Mudahnya Belajar Menggambar Media Pembelajaran Seni Budaya Bagi Guru Sekolah Taman Kanak-Kanak dan Guru Sekolah Dasar (PGMI). Makassar, hlm 13
Subiantoro dan Oktaviani, 2016:19-20)
Syamsuri, Sukri, A. dkk. 2014. Pedoman Penulisan Skripsi. Makassar: FKIP Unismuh Makassar.
Wina Sanjaya. 2008. Strategi belajar mengajar. Jakarta: pusat penerbitan universitas terbuka)
https: // www. scribd. Com / document / 343862624 / pengertian - proses – menurut – para – ahli – doc
https://www.definisi-pengertian.com/2015/07/definisi-pengertian- pemanfaatan.html
http://modelpembelajarankooperatif.blogspot.co.id/2012/08/student-team-
achievement-division-stad_3721.html
http://info–makalah.blogspot.co.id/2010/05/materi-pendidikan-pembelajaran.html
https://mgmpips.wordpress.com/2007/03/02/pengertian-bahan-ajar-materi pembelajaran/
https://seniindonesia.weebly.com/seni-kerajinan.html
http://beritamks. com/ pulau kodingareng lompo (http://google.map.com)Peta Lokasi Penelitian (SMPN 38 Makassar)
http//repository.usu.ac.id/123456789/22091/4.pdf .Pengertian Analisis.
http://daniswarairma.blogspot.co.id
https: // www. Google.com / amp / s / catatannikki. Wordpress.com / 2013 / 05 / 07 / 32 / amp
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2014 2014

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
<a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/"><img alt="Creative Commons License" style="border-width:0" src="https://i.creativecommons.org/l/by/4.0/88x31.png" /></a><br />This work is licensed under a <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">Creative Commons Attribution 4.0 International License</a>.









