PROSES BERKARYA SENI KALIGRAFI MENGGUNAKAN MEDIA CAT POSTER PADA SISWA KELAS XII MUHAMMADIYAH DISAMAKAN MAKASSAR
DOI: https://doi.org/10.26618/8tzg7f80
Cat Poster, Kaligrafi, Proses Berkarya
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan berkarya seni kaligrafi Dan hasil karya seni kaligrafi dengan media cat poster pada siswa kelas XII SMA Muhammadiyah Disamakan Wilayah Makassar. Dilihat dari temuannya, kemampuan berkarya seni kaligrafi Dan hasil karya seni kaligrafi dengan media cat poster pada siswa kelas XII SMA Muhammadiyah Disamakan Wilayah Makassar pada saat itu, seperti : Eksplorasi (pencarian sumber ide, konsep, dan landasan penciptaan), rancangan alternative (sketsa), perwujudan (pembuatan karya), penyedian bahan dan alat (pensil, penghapus, cat poster, kuas, kertas A4, dan pengaris), membuat sketsa pada kertas gambar (proses pembuatan pola atau sketsa, dan pemberian warna), penyelesaian akhir (memberikan penilaian dan apresiasi hasil karya). Peneliatian ini juga diharapkan mampu memberikan manfaat baik secara teoritis maupun secara praktis. Penelitian ini merupakan penilitian deskriptif kualitatif adalah penelitian yang bertujuan untuk mendeskripsikan secara sistematis, factual, dan akurat mengenai teori yang diambil pada penelitian ini dari narasumber untuk diwawancarai dalam penelitian ini adalah dari pihak guru seni budaya dan siswa kelas XII SMA Muhammadiyah Disamakan Wilayah Makassar
References
Ashari Meisar. 2016. “Kritik Seni” sarana apresiasi dalam wahana kontemplasi seni, Unismuh. Media qita fondution.
Husain, Abdul Karim, Seni Kaligrafi Khat Naskhi, Jakarta: CV. Pedoman Ilmu Jaya, 1985)
Khoiri, Ilham. Al-Qur’an dan Kaligrafi Arab Peran Kitab Suci Dalam Transformasi Budaya. Jakarta:Logos, 1999
Majid, Abdul, 2005. Perencanaan Pembelajaran Mengembangkan Standar Kompetensi Guru. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Miles, B. Mathew dan Michael Huberman. 1992. Analisis Data Kualitatif Buku Sumber Tentang Metode-Metode Baru. Jakarta: UIP.
Sugiyono, 2011.Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D) : Alfabeta. Bandung.
Soehardi,2003:24. (Kemampuan Profesional Guru Dan Tenaga Kependidikan) : Alfabeta. Bandung.
Winarno, 1990. Pengantar Penelitian Ilmiah. Bandung: Tarsito. www.infodanpengertian.com
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2013 2013

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
<a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/"><img alt="Creative Commons License" style="border-width:0" src="https://i.creativecommons.org/l/by/4.0/88x31.png" /></a><br />This work is licensed under a <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">Creative Commons Attribution 4.0 International License</a>.









