Konsep Merdeka Belajar dalam Perspektif Filsafat Pendidikan Aliran Esensialisme. j.equilibrium [Internet]. 9 Januari 2024 [dikutip 31 Juli 2026];12(1):110-7. Tersedia pada: https://journal.unismuh.ac.id/index.php/equilibrium/article/view/13318