“Pengaruh Kemandirian Belajar Kompetensi Tutor dan Dukungan Sosial Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Pendidikan Dasar Universitas Terbuka”. Equilibrium: Jurnal Pendidikan 14, no. 1 (Januari 19, 2026). Diakses Agustus 1, 2026. https://journal.unismuh.ac.id/index.php/equilibrium/article/view/20033.