“Efek Pendekatan Pembelajaran Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics (Steam) Terhadap Kemampuan Kognitif dan Prestasi Peserta Didik di SMP N 13 Surakarta”. Equilibrium: Jurnal Pendidikan, vol. 12, no. 3, Oktober 2024, hlm. 386-93, https://doi.org/10.26618/equilibrium.v12i3.15714.