“Efek Pendekatan Pembelajaran Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics (Steam) Terhadap Kemampuan Kognitif Dan Prestasi Peserta Didik Di SMP N 13 Surakarta”. 2024. Equilibrium: Jurnal Pendidikan 12 (3): 386-93. https://doi.org/10.26618/equilibrium.v12i3.15714.