PEMBELAJARAN MENGGAMBAR MOTIF BATIK MENGGUNAKAN MEDIA KAIN PADA MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING LEARNING (TCL) PADA SISWA KELAS VIII DI SMPN 2 SUNGGUMINASA

Abstract

Permasalahan dalam skripsi ini adalah bagaimana proses pembelajaran menggambar motif batik menggunakan media kain pada siswa kelas VIII di SMPN 2 Sungguminasa? Bagaimana hasil pembelajaran menggambar motif batik menggunakan media kain pada siswa kelas VIII di SMPN 2 Sungguminasa?. Objek penelitian ini adalah semua peserta didik kelas VIII SMPN 2 Sungguminasa yang berjumlah 25 orang. Hasil penelitian yakni ada beberapa tahapan dan proses menggambar motif batik oleh siswa kelas VIII SMPN 2 Sungguminasa yaitu menyiapkan alat dan bahan yang diperlukan, membuat gambar sketsa motif batik, pencampuran warna cat acrilic, dan penyempurnaan hasil karya dan finishing. Dalam proses menggambar motif batik pada siswa kelas VIII SMPN 2 Sungguminasa sudah tergolong cukup baik meski ada beberapa hambatan yang dialami oleh siswa, hal tersebut dikarenakan masih ada beberapa tahapan yang dilakukan yang tidak sesuai dari langkah-langkah yang telah ditetapkan. Selain dari proses tersebut kesesuaian hasil karya siswa dengan referensi sudah ada beberapa kelompok yang menggambar motif dengan cukup baik dimana karya yang dibuat sudah sesuai dengan referendi yang disediakan, selain itu hasil karya menggambar motif batik pada siswa kelas VIII SMPN 2 Sungguminasa dalam menggambar motif batik sudah dapat dinyatakan memiliki tingkat kualitas yang baik, ini dapat dilihat dari hasil karya yang mereka ciptakan, dimana karya yang dihasilkan mampu mencapai nilai diatas rata-rata. Dimana aspek yang diadikan indikator penilaian kualitas yaitu penguasaan bahan, teknik pembuatan, keindahan bentuk, komposisi warna dan kerapian.