إقفز إلى المحتوى الرئيسي إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية إقفز إلى نهاية الموقع
Al urwatul
  • Home
  • Current
  • Archives
  • Announcements
  • About
    • About the Journal
    • Submissions
    • Editorial Masthead
    • Privacy Statement
    • Contact
    • ##about.editorialTeam##
إبحث
  • Register
  • Login
  1. الرئيسية /
  2. المحفوظات /
  3. مجلد 5 عدد 2 (2025): DESEMBER 2025

مجلد 5 عدد 2 (2025): DESEMBER 2025

منشور: 2025-12-10

Articles

  • Manajemen Pendidikan Teori Manajemen Pendidikan Islam Dari Klasik Hingga Kontemporer

    Saiyed Mahmuddin Assaqqaf، Muzakkir، Achmad Ichsan Darwis، Sumiati
    1-18
    • pdf (الإنجليزية)
  • Struktur Organisasi Pendidikan Islam: Telaah Teologis, Model dan Deskripsi Jabatan

    Jamaluddin، Mustakim Muhallim، Abd. Rahmat، Sumiati
    19-23
    • pdf (الإنجليزية)
  • Pendidikan Karakter Anak Ala Luqmanul Hakim Pada Alquran Surah Luqman Ayat 12-19

    Mastur
    24-31
    • pdf (الإنجليزية)
  • Sejarah Manajemen Pendidikan Islam dari Masa Awal Islam Hingga Modern

    Ahsan Taqwim، Wahyuni، Sumiati
    32-39
    • pdf (الإنجليزية)
  • Peran Pendidikan Islam Dalam Membentuk Karakter Religius Manusia Dalam Perspektif Al-Qur'an

    Adistian، Mansyur
    40-55
    • pdf (الإنجليزية)
  • Integrasi Nilai Pendidikan Islam dalam Pengembangan Sistem Keuangan Syariah

    Hurriah Ali Hasan
    56-68
    • pdf (الإنجليزية)
  • Bidang Layanan Bimbingan dan Konseling Dalam Pengembangan Pribadi, Sosial, Pembelajaran, dan Karir Mahasiswa

    Andi Amiruddin، Nurul Fajriah، Dhea Ananda
    69-76
    • pdf (الإنجليزية)

إنشاء طلب نشر

إنشاء طلب نشر

sidebar

Focus and Scope

Author Guidelines

Online Submission

Publication Ethic

Editorial Team

Peer Review

Contact Us

Author Fees

Template

TEMPLATE

Tools

TOOLS

Indexbar

INDEX

Address

  • Jl. Sultan Alauddin No. 259, Makassar
  • 90221, Sulawesi Selatan, Indonesia

Contact Info:

          • Doctoral Program of Islamic Education, Postgraduate Program, Universitas Muhammadiyah Makassar
          • urwatul@unismuh.ac.id
Copyright © 2021 the authors. Published by the Jurnal Al-Urwatul Wutsqa. All rights reserved. This is an open-access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA 4.0) Creative Commons License 
المزيد من المعلومات عن نظام النشر هذا، ومنصته ومراحل عمله من مشروع المعرفة العامة.