IMPLIKASI PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF MELALUI TIPE ROUND TABLE DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA TEKS ARAB PADA SISWA KELAS VIII MTs DARUL ARQAM GOMBARA MAKASSAR. (2019). Al-Maraji’ : Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, 3(2), 63-74. https://doi.org/10.26618/almaraji.v3i2.5203