IMPLIKASI PEMBELAJARAN QAWA’ID MENGGUNAKAN METODE BERNYANYI PADA MAHASISWA JURUSAN KEPERAWATAN UIN ALAUDDIN MAKASSAR. (2019). Al-Maraji’ : Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, 2(2), 1-13. https://doi.org/10.26618/almaraji.v2i2.1973