Vol 13, No 1 (2024)

JURNAL KEPENDIDIKAN MEDIA

Table of Contents

Articles

Penggunaan Quiziz Dalam Pembelajaran Untuk Meningkatkan Literasi Digital Mahasiswa
Ervianti Ervianti
PDF
1-8
E-books as self-learning resources for educational technology students
Muh. Putra Pratama, Muh. Wahyu Suryandi Adam
PDF
9-15
Analysis of User Experience in E-learning Implementation in Higher Education: A Case Study on Students UKI Toraja
Rigel Sampelolo, Dian Hardianti Eka Lestari, Zul Pahmi, Muh. Putra Pratama Putra Pratama
PDF
16-24
Pengembangan Sistem Informasi (SIMPEG) Berbasis Web (Studi Kasus: Subbagian Administrasi Kepegawaian UPT Pendidikan Wilayah VIII Kabupaten Sidrap)
Adelia Dwi Putri, Muh. Wahyu Suryandi Adam, Nurdiana Nurdiana
PDF
25-39
Implementasi kecakapan hidup Dalam Membentuk Karakter Peserta Didik
Syarifah Balkis, Arismunandar Arismunandar, Setrianto Tarrapa, Muhammad Al Muhajir, Fitriyani Fitriyani
PDF
40-48
Pembelajaran Digital Pasca Pandemi
Muhammad Al Muhajir, Arismunandar Arismunandar, Syarifah Balkis, Setrianto Tarrapa, Fitriyani Fitriyani
PDF
49-58
Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) pada Kurikulum Merdeka Belajar terhadap Kemampuan Literasi Numerasi
Nisya Fajri, Bachtiar S.Bachri2 S.Bachri, Lamijan Hadi Susarno
PDF
59-70
Model Project Based Hybrid Learning Untuk Meningkatkan Kompetensi Literasi Digital Dalam Filsafat Ilmu Pengetahuan
Surya Priyambudi, Mochamad Nursalim, Siti Masitoh
PDF
71-83
Pengaruh Kompetensi Pedagogik Guru terhadap Kemampuan Literasi Peserta Didik pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Dewi Indriani, Ujang Jamaludin, Febrian Alwan Bahrudin
PDF
84-94
Evaluasi CSE-UCLA pada Studi Proses Pembelajaran Sosiologi Sebagai Penguatan Karakter Peserta Didik
Risfaisal Risfaisal, Muhammad Nur Akbar Rasyid, Sitti Mania, Hania Hania
PDF
95-104